初涉岗位≠终生职业

    本期嘉宾：广州市交通高级技校副校长、高级职业指导师、广州市招生就业委员会副主任叶军峰

    任何人对工作都会有期望，技校生也不例外。期望值高说明就业形势好，但同时也给学校提出要求：能否推荐符合学生期望值的学校？凭什么让好企业青睐我们的学生？所有这些都迫使学校提高教学质量，全方位与市场接轨，培养符合需求的技能型人才，同时学校也要树立品牌，以品牌树形象，招揽更多优质的好企业。

    对于技校生来说，现在的问题在于支撑高期望值的基础是什么？误区在哪里？

    掂量自己的份量

    人往高处走，选择到环境好的、工作不是很累的、待遇又高一点的企业，是人之常情。但是，想要有个好工作，毕业生就要学会掂量自己的份量，衡量自己的实力。首先，在校期间有没有好好学习？技术掌握的情况怎样？熟练程度如何？同样是技校生，同样的专业，同样持证上岗，你个人的技术优势是否明显？再者，如果技术技能差别不大，那么，个人礼仪、沟通能力、语言表达能力、一专多能等综合能力就成了关键因素了，个人外在功力也很重要。总之，高的期望值是以高的综合能力为支撑的。学生选择好企业，企业选择优秀员工，选择是双向的。

    初涉岗位≠终生职业

    工作单位应该是动态的，据统计，现代人三年后还留在原单位的不足40%，也就是说，第一份工作并不是终身的工作，所以，初次择业不要过于看重企业能给什么待遇， 应该关注在这个企业里能学到什么，对提高技术技能有什么帮助，要把工作单位看成学习提高的场所，为积累经验后更好地选择作准备。

    毕业初期，是一个人积累、实践，学会做人的时期。这个时期对于人的成长有着至关重要的意义，因此，在这个时期里，多吃点苦，受点累，不要过于计较得失，学会主动求知，都很关键。

    金字塔型职业结构

    随着中国制造业的不断深入发展，个人技术能力与职业结构呈金字塔立体形状，技术能力越高，职业位置也就越高，个人收入也会越高。技师、高级工、中级工，不同层次的人才所从事的工作会有很大区别，等次区分越加明显，因此，技校生想谋求好职位、好发展，就必须学好技术，占据金字塔尖。         （陈清娴）