德国：职业教育与普通学历证书同等地位

    在德国，几乎不存在“普高热”、“学历热”。德国学生初中毕业后，75%以上都直接进入企业和职业学校接受“双元制”职业教育培训，只有25%的学生接受普通教育。德国法律赋予职业教育证书与普通学历证书同等的地位，二者呈“H”型互通。德国人看重“工作资格”，而这主要靠职业教育来实现。因为上职校就业有保障，所以家长都愿意让子女接受职业教育，上职校是社会的一个普遍现象，不会觉得低人一等。

    自信源于质量

    德国举世闻名的“双元制”职业教育体系是一种企业实践技能培训和学校理论学习相结合的教育形式。接受“双元制”培训的学生，一般是综合中学或实科中学(相当于我国的初中)毕业后，自己寻找或通过劳动部门的职业介绍中心选择一家企业，同企业签订培训合同，获得培训位置，然后再到相关的职业学校登记取得理论学习资格。

    德国职业教育遵循“宽进严出”原则，实行培训与考核相分离的办法，学校、企业负责培训，行业协会出题考试。接受职业教育的学生要获得国家统一颁发的资格证书并不容易，除口试、笔试外，更重视技能操作考核。

    企业积极投入

    在德国，企业是职业教育的主体之一，利用现成的生产设备对学生进行技能培训。

    企业除了负担培训设施、器材等费用外，还必须支付学生在整个培训期间的津贴。学生学习期间不仅无需交纳学费，而且还能获取一定的工作报酬。据统计，培养一名职业学校的学生每年平均花费约1.5万欧元，是普通学校学生费用的三倍。为鼓励企业兴办职业教育，德国推出各种税收政策优惠，如企业用于教育的所有费用都计入成本。